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교수목표 및 수업내용
1.
교수 목표
1) 중국현대문학의 진전 과정과
현상황에 대한 이해
2) 중국현대문학사
연구의 쟁점 사항 고찰
2. 교수방법
1)
중국현대문학의 진전 과정, 현상황, 연구의 쟁점 사항과
관련해서 모두 10개의 주제를 정하여, 강의자와 수강자가
이에 대해 조사ㆍ연구 → 발표 → 서면질문 → 서면답변
→ 토론 → 평가한다. 강의자는 각 주제와 관련된 배경
및 기초 자료를 설명ㆍ제시하고, 수강자의 활동을 도우면서
미비한 점에 대해서는 보완 설명한다. 발표문은 A4 용지
5매(200자 원고지 40장 내외)의 분량으로 한다.
2)
각 주제와 관련있는 논문을 읽고 비평문 제출과 토론을
행한다. 논문은 매주 2편을 기준으로 하여 《중국현대문학》(중국현대문학학회)에
게재된 논문 중에서 선택하며, 비평문은 A4용지 1매 분량으로
한다.
3) 발표문/질의답변서/비평문은
논문작성 요령에 의거하여 작성하되, 인명ㆍ지명ㆍ작품명ㆍ서명
등은 반드시 중국어문자인 한자로 쓴다. 모든 자료는 학기말에
수정본을 디스켓 형태로 제출하고, 별도의 편집 작업을
거쳐 단행본으로 제작한 후 차후 강의자와 수강자가 참고자료로
활용한다.
4) 강의자와 수강자는 필요시
홈페이지 및 전자우편을 적극적으로 활용한다.
강의자
홈페이지 주소 : http://home.pusan.ac.kr/~dodami
강의자
전자우편 주소 : dodami@hyowon.pusan.ac.kr
3.
주별 교수계획
제 1주 교수계획 설명,
발표 주제 분담, 수강의견서 제출
제 2주
중국어문학에 관한 몇 가지
제 3주 중국문학과
중국 현대문학 (1)
제 4주 중국문학과
중국 현대문학 (2)
제 5주 발표(1) 문학혁명의
과정과 의의
제 6주 발표(2) 1917-27년의
중국문학
제 7주 발표(3) 1927-37년의
중국문학
제 8주 (중간고사)
제
9주 발표(4) 1937-49년의 중국문학
제10주
발표(5) 1949-76년의 중국문학
제11주
발표(6) 1976-현재의 중국문학
제12주
발표(7) 香港 문학
제13주 발표(8) 臺灣
문학
제14주 비평문/번역문 검토, 토론
제15주 학기말 종합토론, 강의평가 실시
(기말고사)
(2)
평가방법
1. 수업 참여도 및 적극성.
2.
발표 및 제출문의 충실도.
3. 강의자와
수강자의 공동 평가.
(3)
주교재
김혜준 엮음, 《중국현대문학사연구》,
(부산 : 부산대 중문과, 2000.3)
(4)
부교재 및 참고문헌
1) 김혜준 편, 〈한글판
중국현대문학 연구 서적 목록〉, 〈중국현대문학 석박사학위논문
목록〉 등
2) 이장우, 〈한국 중국문학연구의
회고와 전망〉, 《중국어문학》 제15집, 경산 : 영남중국어문학회,
1988.12., PP.503-515.
3) 김시준, 〈한국에서의
중국현대문학연구 개황과 전망〉, 《중국어문학지》 제4집,
서울 : 중국어문학회, 1997.12., PP.1-8
4)
허세욱, 《중국현대문학사》, (서울 : 법문사, 1999.1)
5) 김시준, 《중국현대문학사》, (서울 : 지식산업사,
1992)
6) 黃修己 저, 고대중국어문연구회
역, 《중국현대문학발전사》, (서울 : 범우사, 1991)
7) 邱嵐 지음, 중국어문연구회 옮김, 《중국당대문학사
1949-1987》, (서울 : 고려원, 1994)
8)
김혜준 편, 《중국문학개관》, (부산 : 부산대중문과, 1993)
9) 김혜준 편, 《20세기 후반의 중국문학》,
(부산 : 부산대중문과, 1993)
10) 김혜준
윤휘정 엮음, 《중국현대문학논쟁연구》, (부산 : 부산대
대학원 중문과, 2000.2)
11) 김혜준 진주영
엮음, 《중국현대문학사연구》, (부산 : 부산대 대학원
중문과, 1998.11)
12) 林非 지음, 김혜준
옮김, 《중국현대산문사》, (서울 : 고려원, 1993)
13) 李曉虹 지음, 김혜준 옮김, 《중국현대산문론
1949-1996》, (서울 : 범우사, 2000.2)
14)
김혜준 고운선 엮음, 《중국현대산문연구》, (부산 : 부산대
대학원 중문과, 1999.8)
15) 金漢 저,
김정호 옮김, 《중국현대소설사》, (서울 : 문학과지성사,
1996)
16) 《중국현대문학》 제1-17집,
서울 : 중국현대문학학회. |
